بنام ایزد دانا و توانا
بنام هستی بخش توانا
به فضل و عنایت و توجه حضرت حق ُ دور اول مجامع کمیته های کاری مدیران مدارس راهنمایی
با تشکیل شش جلسه و شرکت قریب به ۱۱۳نفر مدیر در گرو های محوری با عناوین :
مبین در محل غیر دولتی گلستان و سر گروه محمد رهگذر
کریم در " مدرسه راهنمایی کوثر و سر گروه مجید ساحل گزین و فرزانه السادات ادیبی تاش
نور در " مدرسه راهنمایی آیت اله سعیدی و سر گروه داود سلطانی و سید مهدی عبادی
نذیر در " مدرسه راهنمایی قیام و سر گروه حسین باری و جلیل جعفری
بشیر در مدرسه راهنمایی شهید رحمانی و سر گروه محترم شاهمیری وناصر ابراهیمیان
حکیم در مدرسه راهنمایی شهید ثانی و سر گروه بدری قورت بگلو ورمضان رنجبر
بمنظور :
1- تبیین برنامه های یکساله ء در حال اجرای کارشناسی آموزش راهنمایی
2- تحلیل نتا یج امتحانات خرداد و شهریور ماه 86 منطقه و مدارس توسط مسول راهنمایی ومدیران مدارس.
**دلایل پیشرفت و یا افت – راهکارهای عملی جهت تحقق شعار (یک گام به جلو )
**تاکید بر اجرای صحیح و بروز طرح( نظارت مستمر بر وضعیت آموزش )
3- انتخاب سر گروه های کمیته کاری مدیران و تدوین برنامه یکساله از سوی آنان .انجام پذیرفت .
ماحصل :420ساعت کار گروهی و بجث تبادل نظر پیرامون اهم مسائل آموزشی و تربیتی ،
بشرح زیر که عمدتاٌتجربیات خوب و راهگشای مدارس بوده ، می باشد :
- تشکیل گروه های درسی و آموزشی در مدرسه .
- -تشکیل و راه اندازی جلسات شورای دبیران قبل از شروع سال تحصیلی و تدوین هدف گذاری آموزش در آن جلسه .
- اجرای صحیح و بموقع جشن نوجوانه ها .
- -تشکیل مستمر جلسات با اولیاء بویژه پایه به پایه و یا کلاس به کلاس .
- اجرای طرح (داوطلب پاسخ)
- تجزیه و تحلیل نتایج امتحانات و عملکرد کلاس توسط دبیران مربوطه
- تهیه کارنامه تحصیلی برای همکاران
- حضور مستمر مدیران در کلاس درس همکاران و انتقال تجارب از این طریق
- اجرای طرح ( گامی به سوی صددرصد قبولی ) با رویکرد جملات تاکیدی
- اجرای طرح منخب ماه ( دانش آموز – همکار آموزشی ) و فصل ( کادر اداری )
- تهیه آرشیو سئوالات استاندارد و حفظ و نگهداری آن در مدرسه .
- اجرای طرح تلاش آفرین
- تدوین اهداف راهبردی برای همکاران و عقد قرار داد با انان
- شناسایی دانش آموزان تک تجدیدی – دو تجدیدی
- - ایجاد و تقویت رقابت سالم در بین همکاران .
- - اجرای طرح (حدس معدل و نمره ) توسط دانش آموزان و همکاران 0 تقویت حس پیش بینی )
- اجرای بموقع فعالیتهای مکمل و تقویتی در پنجره های باز
- اجرای مسابقات مختلف علمی
- تشکیل انجمن های غلمی و درسی با رویکرد جدید کنفرانس علمی ، تحقیق و پژوهش
- تاکید بر تقویت و بروز کردن شورای دبیران و فعال سازی آن
- تقویت شورای دانش آموزی
- تشکیل مستمر جلسات آموزش خانواده
- اجرای طرح تاکید بر پرورش هوش اجتماعی با رویکرد و نگاه به اهداف دوره ی راهنمایی
- تجهیز کتابخانه و آزمایشگاه و کارگاه مدرسه
- طرح تشویق دانش آموزان با حضور اولیا ء انان
- اجرای طرح همیار معلم
- اتمام کتب قبل از ایام عید و مرور مطلب آموخته شده در بعد از ایام تعطیل – (دوره ی دروس )
- تدوین برنامه سالانه آموزشی و تربیتی ،اداری و مالی و هدف گذاری آموزشی
- اجرای آزمون ورودی و یا ارزشیابی تشخیصی و اولیه
- آموزش دانش آموزان به نوع و نحوه ی یادگیری دروس مختلف
- اجرای هم اندیشی معلمان دوره ی راهنمایی و ابتدایی در مدارس ابتدایی و راهنمایی با یک فضا
- راه اندازی تلفنی گویا و ارتباط مستمر از این طریق با او لیاء
- کارنامه ماهانه مستمر ویژه تمامی دانش آموزان
- طرح استانداردسازی سوالات در جلسات شورای دبیران
- تشکیل کلاسهای تقویتی در دروس ریاضی و املاءقبل از شروع سال تحصیلی و در ایام تابستان
- ایجاد وبلاگ برای مدرسه جهت ارتباط با اداره و خانه
- اجرای طرح (چینش متغیر دانش آموزی )
- اردوی برون منطقه ای و استانی
- اجرای طرح (گروه بندی دانش آموزان در دروس مختلف )انتخاب بهترین دختر کلاس توسط معاونین
- اعطای جوایز به دانش آموزان با افتتاح حساب در بانکها
- تشکیل و راه اندازی صندوق تعاون و بن بوفه – تغذیه رایگان
- و دهها طرح و برنامه ی در خور توجه و قابل تامل دیگر در مدارس
- علی الخصوص اجرای ( طرح نظارت مستمر بر وضعیت آموزش ) توسط مدیران
***در این جلسات جناب آقای قمی معاون محترم آموزش عمومی نیز مسابقه ای تحت عنوان ( مدیر استداره ای یعنی چه ؟) را برای مدیران ترتیب دادند که به صاحب بهترین پاسخ در همایش مدیران روز 13/9/86قرار است جوایزی اهداء شود .
*** بلافاصله بعد از اتمام دور اول جلسات کمیته های مذکور ، نشستی با مسولین کمیته ها ،تشکیل و جهت چگونگی ادامه کار و اجرای طرحها ی منطقه ای و خاص هر کمیته انجام که انشا الله در آینده شاهد تحولی در روند اجرایی و محتوایی آنها باشیم .
جواد جمال زاده
کارشناس مسوول آموزش و پرورش راهنمایی تحصیلی شهریار
